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Herramientas y marcos

Mapa de Creencias: cómo identificar los supuestos que limitan tus opciones profesionales

Las decisiones de carrera no se toman solo con información sobre el mercado. Se toman dentro de un marco de creencias sobre lo que es posible. Ese marco, cuando no se examina, elimina opciones antes de que se evalúen.

En psicología cognitiva, los esquemas son estructuras mentales que organizan la información y guían la interpretación de la experiencia. Se forman a partir de la experiencia acumulada, son adaptativos, permiten procesar el mundo con eficiencia, y son, en su mayor parte, inconscientes. Funcionan perfectamente hasta que el contexto cambia y los esquemas que antes eran útiles empiezan a generar interpretaciones incorrectas.

En el contexto de una transición ejecutiva, los esquemas que más frecuentemente generan problemas son los que organizan la percepción de lo que es posible profesionalmente: qué tipo de rol es accesible para este perfil, qué mercado valora esta experiencia, qué tan en serio tomará el mercado una propuesta de valor determinada. Esos esquemas son lo que el instrumento del Mapa de Creencias está diseñado para hacer visible.

Por qué las creencias limitantes son invisibles

Aaron Beck, fundador de la terapia cognitiva y uno de los investigadores más influyentes en el estudio de los patrones de pensamiento, documentó que las creencias centrales, lo que llamó core beliefs, operan de manera automática y raramente se examinan de manera consciente. No se presentan como opiniones, se presentan como hechos. No como creo que el mercado no valora mi perfil a esta edad, sino como el mercado no valora mi perfil a esta edad.

Esta distinción es crítica porque una creencia presentada como hecho no se cuestiona, se acepta como punto de partida. Y un punto de partida incorrecto produce conclusiones incorrectas, independientemente de la calidad del análisis que se hace sobre él.

Las cinco categorías de creencias que más frecuentemente aparecen

Creencias sobre edad y momento. El conjunto de supuestos sobre qué es accesible, o ya no accesible, dado el momento de la carrera. Ya pasé el momento para el emprendimiento. A este nivel, las empresas buscan sangre nueva. Mis años más productivos ya fueron. Frecuentemente son generalizaciones basadas en casos aislados o en narrativas culturales que no reflejan el estado real del mercado.

Creencias sobre el valor del perfil. Supuestos sobre cómo el mercado percibe y valora lo que el ejecutivo tiene para ofrecer. Mi expertise es muy específico para el mercado fractional. Sin background internacional, no soy competitivo para ese tipo de posición. El mercado ve mi salida como una señal de algo negativo. Frecuentemente se forman a partir de una o dos conversaciones de mercado que se generalizan incorrectamente.

Creencias sobre las reglas del juego. Supuestos sobre cómo funciona el mercado y cuáles son los caminos válidos. Los consejos de administración son para quienes ya tienen conexiones en ese mundo. El modelo fractional funciona para consultores, no para ejecutivos de mi perfil. Sin un headhunter activo, no hay acceso a las posiciones de ese nivel. Frecuentemente son verdades parciales que se tratan como absolutas.

Creencias sobre las propias capacidades. Supuestos sobre lo que el ejecutivo puede y no puede hacer. No soy emprendedor. No tengo el perfil para vender mis servicios. No sé operar sin la estructura de una organización grande. Frecuentemente son conclusiones derivadas de experiencias específicas que se generalizan más allá de lo que la evidencia justifica.

Creencias sobre lo que es apropiado. Supuestos sobre lo que es correcto, adecuado o digno para un perfil de este nivel. Aceptar algo de menor nivel sería un paso atrás. No puedo cobrar menos de lo que ganaba, se vería como que mi valor bajó. Un ejecutivo de mi trayectoria no debería tener que hacer networking activo. Frecuentemente son normas culturales interiorizadas que limitan las opciones sin que haya una razón objetiva para ello.

El proceso de construcción del Mapa

El instrumento funciona en tres pasos. El primero es la identificación: escribir, sin filtro, todas las afirmaciones sobre lo que es posible, accesible, o adecuado en el proceso de transición actual. No editarlas ni evaluarlas, simplemente nombrarlas. Este paso requiere un nivel de honestidad que es más fácil cuando se hace en privado y con tiempo.

El segundo paso es la clasificación: identificar cuáles de esas afirmaciones son hechos verificables, con datos recientes, con evidencia concreta, y cuáles son creencias que se están tratando como hechos. La distinción no siempre es obvia, y ahí está parte del valor del instrumento: forzar la distinción entre ambas categorías.

El tercer paso es el cuestionamiento estructurado: para cada creencia identificada, formular tres preguntas. ¿Cuál es la evidencia que sustenta esta creencia? ¿Hay evidencia en la dirección contraria que no he considerado? ¿Si un colega con mi mismo perfil me dijera esto, qué le respondería? Este proceso no está diseñado para producir optimismo, está diseñado para producir precisión.

En el Professional Architecture Lab, el Mapa de Creencias es uno de los entregables del Módulo 1. No como ejercicio de desarrollo personal, sino como instrumento de diagnóstico que limpia el terreno antes de construir la arquitectura. Porque una arquitectura construida sobre supuestos incorrectos colapsa en el primer contacto con la realidad.

Fuentes y referencias

Bibliografía del artículo.

  1. 1.Beck, A. T. (1979). Cognitive Therapy and the Emotional Disorders. Penguin Books.
  2. 2.Beck, J. S. (2011). Cognitive Behavior Therapy: Basics and Beyond (2nd ed.). Guilford Press.
  3. 3.Dweck, C. S. (2006). Mindset: The New Psychology of Success. Random House.
  4. 4.Kahneman, D. (2011). Thinking, Fast and Slow. Farrar, Straus and Giroux.

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